Sobre la revista
AGTU WORKING PAPERS es una revista científica de acceso abierto que promueve investigaciones lideradas por estudiantes, alineada con la misión de AGTU de capacitar a los alumnos para el avance de sus carreras. Publicamos una gama diversificada de manuscritos (artículos, proyectos, revisiones, disertaciones) que demuestran conocimiento aplicado y habilidades prácticas en las áreas de Ciencias de la Computación, Administración de Empresas, Educación, Salud y Derecho. Nuestro objetivo es servir como una plataforma de referencia para la producción académica de estudiantes, profesores y asesores, aumentando la visibilidad de investigaciones de alto impacto a escala global.
Número actual
Vol. 1 Núm. 4 (2026): Biblioteca estudiantil académica 4
Vol. 1 N.° 04 (2026) – Edición Especial: AGTU EXPERIENCE
Este cuarto número de Working Papers – Educación se consagra como una Edición Especial dedicada íntegramente a la producción académica y a los debates impulsados por el AGTU Experience, evento de inmersión internacional realizado en la región de Foz de Iguazú y Ciudad del Este. El encuentro se consolidó como un hito de integración regional, networking académico y fortalecimiento de la alianza institucional entre la AGTU y universidades asociadas (como la UTIC), uniendo a estudiantes e investigadores en torno a los grandes desafíos educativos contemporáneos. El volumen reúne los artículos seleccionados y revisados a partir de las presentaciones científicas y de los debates promovidos en las mesas académicas de la edición, centrándose en ejes estruturantes como el uso ético y pedagógico de la Inteligencia Artificial, el desarrollo de competencias para el futuro, la integridad electoral frente a los deepfakes, los sistemas regionales de innovación, la inclusión escolar, las metodologías activas y la sostenibilidad en el ecosistema educativo. Los textos reflejan la pluralidad de actuaciones de estudiantes de maestría e investigadores que investigan la realidad de escuelas públicas y privadas, articulando el rigor metodológico con las demandas prácticas del aula, la tecnología y la gestión organizacional. Al adoptar el formato de working papers para esta edición conmemorativa y temática, la AGTU reitera su compromiso con la Ciencia Abierta y con la visibilidad de la producción discente generada en grandes encuentros formativos. Más que actas de eventos, este volumen registra el esfuerzo colectivo de educadores que utilizan la investigación aplicada como instrumento de transformación social e innovación pedagógica.
Publicado:
2026-09-09